A MESSAGE FROM THE EARTH

Hello students...

Ontem tivemos a oportunidade de trabalhar um tema com o qual vocês já estão habituados devido ao grande projeto da Unesco no qual o Colégio está envolvido: preservação ambiental.

Eu e a professora Regina Tarifa sugerimos que se fizesse um trabalho em inglês no qual mensagens serão colocadas dentro de garrafas (por isso a necessidade e o pedido das Pets)  simbolizando aquelas mensagens que os piratas lançavam ao mar...

Com o terceiro ano a proposta foi de assistirmos a dois vídeos (ver link abaixo), em inglês, para que a questão fosse levantada (que ações podemos tomar para evitar a emissão de gases poluentes que causam o efeito estufa).

Depois, pusemos em votação o nome de nosso trabalho: A message from the Earth ou  We can work it out!
(Uma mensagem da Terra ou Nós podemos fazer funcionar!).

Eles decidiram pelo primeiro tema, uma mensagem da Terra. Então elaboramos um "brainstorming" sobre tudo o que vimos e chegamos a 5 atitudes fáceis que podem fazer bem ao nosso planeta e que serão representadas como sinais que a Mãe Terra está nos suplicando. São eles:

1 - Recycle!
2 - Go by subway or bus!
3 - Use more technology - don´t print! Fly less!
4 - Use and consume less!
5 - Switch off the lights and appliances!

O resultado será visto durante a Feira do Conhecimento.

Bye,
Teacher Fabiana
lower CO2 emission for children  

ESCREVENDO A PÁGINA DE UM DIÁRIO - A DIARY´S PAGE

Hi  4th level!

Durante as últimas aulas trabalhamos a produção textual - email.

Ontem, tivemos a oportunidade de conhecer a produção de uma página de diário.

Um diário é escrito quando queremos registrar algum acontecimento importante ou, simplesmente, deixar um registro dos acontecimentos de nosso dia-a-dia.

Em nosso contexto, registraremos uma viagem. Vamos ao passo a passo da atividade solicitada:

1) Escolha o local do mundo que você gostaria de visitar  (Pirâmides do Egito ou Epcot Center, nos EUA);

2) Entrem no link abaixo e descubram como está o tempo na cidade visitada no dia da visita (o dia em que você estiver fazendo a atividade). Para tanto, basta digitar no campo à direita, no campo superior o nome da cidade (Cairo para as pirâmides ou Orlando para Epcot Center);

3) De acordo com o tempo, confeccione um bonequinho (representando você) usando a roupa e o calçado mais apropriada para aquela situação (leve em consideração o local e o tempo). Desenhe atrás de você (ou cole, se encontrar uma figura), o local que você está visitando.

4) Por último, escreva o texto da página de diário como praticamos em nossa última aula.   

5) Utilize para tanto uma folha de sulfite, de preferência branca.

A entrega da atividade é para o dia 01/11, terça-feira, e é uma atividade avaliativa do 4o. bimestre.

Good luck,

Teacher Fabiana
http://news.bbc.co.uk/weather/forecast/8

WHERE´S THIS PLACE ??

Hello...

Below you have 4 beautiful places in the world...

Try to guess where the places are...

1

a)  Brazil                                                            b)   England                                         c) Italy



2 -       

WHERE IS THIS PLACE?

Hello ...

Below you can see 4 beautiful places in the world.
Try to guess where they are:

1-   

PREVISÃO DO TEMPO - WEATHER FORECAST

WHAT´S THE WEATHER LIKE TODAY IN .... 

A previsão do tempo para hoje na cidade de São Paulo é de tempo nublado pela manhã, ensolarado a tarde, mas a noite o tempo esfria e pode até nevar.... 

Sim, é a tão conhecida previsão do tempo (Weather forecast) vista todos os dias nos telejornais.

Como esse tem sido um dos temas de nossas aulas (afinal, para eu me vestir antes de sair de casa preciso consultar a previsão do tempo), segue o link de um game onde você terá ue acertar como está o tempo em diferentes países do mundo...

O vocabulário é o já estudado. Então, let´s go...

Enjoy and have fun

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-with-english/whats-the-weather

Previsão do tempo - The weather forecast

Para hoje em São Paulo está previsto um dia frio e chuvoso, então, pegue sua pipoca e seu cobertor....

Claro, se trata de um boletim de previsão do tempo...

Em inglês, é chamado de Weather Forecast.

Esse será nosso tema para as próximas aulas, portanto, antes disso, acesse o link abaixo e veja como é divertido acompanhar um weather forecast em inglês. O vocabulário já foi estudado em sala de aula, portanto, vá em frente e tente acertar como estará o tempo em alguns países do mundo...

Have fun...

http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/fun-with-english/whats-the-weather

4TH YEAR WHAT´S THE WEATHER LIKE ??

Hello dear students...

Tell me: What´s the weather like IN São Paulo today??

IT´S RAINY...





AND IT´S COLD...

So, I´m wearing: 

AND A BEAUTIFUL UMBRELLA...

3RD. YEAR - PYRAMID FOOD

Text production - E-mail.

STEPS TO FOLLOW  WHILE WRITING  AN E-MAIL

In this kind of textual production, it´s important to follow some steps in order to get your text well organized and understood.

Follow the below steps and... go on...

1) Complete the information about who is sending the email and who is receiving it :

From: Fabiana                                                         To: 4ht. level students

2) Never forget the subject:

Subject: Different cultures (Brazil and USA)

3) Start by greeting the person you´re sending it:

Hello, Hi, Dear..., etc

4) Introduce the subject (introduction):

Brazilian and American special dates are very different...

5) Write the text properly (body)

In Brazil, Dia dos Namorados is celebrated in June but in the USA...

6) To finish it, add a final greeting:

Bye, bye/Good bye/See you/I have to go now...

7) Sign your text:

Fabiana.